2014年12月31日 星期三

12.31 資訊組織 上課心得

一、 ISBD的目的?
1. ISBD為世界性的編目制定規則,方便國與國之間的編目機構和所有國際圖書機構書目的交流。分別有以下規則:
i. 可交換不同來源記錄
ii. 可將書目轉成電子形式
iii. 增加和其他標準的相互操作性
iv. 使書目記錄可不受語言限制的流通
二、 ISBD(國際編目原則聲明)著錄項目的語言及其規定?
1. ISBD的九項著錄項目:
0.內容形式與媒體類型項
1.題名及著者敘述項
2.版本項
3.資料特殊細節項
4.出版項
5.稽核項
6.集叢項
7.附註項
8.標準號碼及其他必要記載項
2. 其中1,2,3,4,6項的著錄項目,通常使用資源的原本語言(文字);這些項目若有方括弧,其中文字照著錄部分所用的語言(文字)
i. 例外情況:
a. 有省略或縮寫情形時 ->照舊敘寫,必要時註解
b. 印刷有誤時 ->修正或參考修正副本
c. 出現需要以現有文字符號替代的符號時 ->以特定字彙取代
ii. 編目機構自選語言(文字)著錄:發行者職責敘述、印刷日期附加訊息
3. 對於5,7,8項,以編目機構自選語言(文字)著錄,插入文字不需加方括號
i. 例外情況:(變回原語言加方括號)
a. 第3項比例尺來源於非指定著錄資源
b. 第7項有原題名、變異題名、引文
c. 第8項記載識別題名
三.依照ISO639-1,漢語的代碼,漢語和中文差別?
I. 在ISO639-1裡,漢語用zh表示,來自於「中文」的漢語拼音:Zhongwen
II. 漢語實際上不等於中文,中文包括漢、滿、藏等不同語文,漢語指是中文的一種
四.國際編目原則聲明的目標與功能?
d. 最高目標是使用者的便利性。
目錄的功能是容許使用者:
1.以屬性或關係查找館藏的書目資源:
e. 找出單一資源
f. 找出一組資源 屬於同一作品
      屬於同一形式
      屬於同一載體呈現
      所有的作品及形式屬於同一個人、家庭、或團體
      屬同一主題
            屬於同樣的範疇(包括:語言、出版國、出版年、內容形式、載體形式等),通常做為搜尋的限制條件
2. 辨認(identify)書目資源或代理(確認該記錄描述的實體等同於查找的實體,或區別有相似特徵的多個實體)
3. 選擇(select)適合使用者需要的書目資源(滿足使用者對媒體、內容、載體等要求的資源,除去不合使用者期望的資源)
4. 取得(acquire)該作品或其書目、權威記錄(提供足夠的資訊,讓使用者得以用購買、租借等方式取得作品,或近用至遠端的電子作品)
  5. 瀏覽(navigate)目錄和目錄外的其他領域(經由合理地排序書目資訊,清楚呈現作品、表現形、載體呈現及單件的關係。)
三、 ISBD的每項著錄來源?(以圖書為例)
1. 內容形式和媒體類型項(Content Form and Media Type Area)
i. 來源:資源本身The resource itself
2. 題名及作者敘述項(Title and Statement of Responsibility Area)
i. 來源:題名頁或替代題名頁Title page or title-page substitute
3. 版本項
i. 來源:
a. 題名 Title page
b. 其他正文前書頁、封面other preliminaries cover
c. 書末出版說明colophon
d. 資源其餘部分the rest of the resource
4. 資料特殊細節項(Material or Type of Resource Specific Area)
i. 來源:資源本身、容器、附件The resource itself
5. 出版項(Publication, Production, Distribution Etc Area)
i. 來源:
a. 題名Title page
b. 其他正文前書頁、封面other preliminaries cover
c. 書末出版說明colophon
d. 資源其餘部分the rest of the resource
6. 稽核項(Physical Description Area)
i. 來源:整個資源The resource itself
7. 集叢項(Series and Multipart Monographic Resource Area)
i. 來源:
a. 集叢題名頁Series title page
b. 分析題名頁analytical title page
c. 其他正文前書頁、封面other preliminaries cover
d. 書末出版說明colophon
e. 資源其餘部分the rest of the resource
8. 附註項(Note Area)
i. 來源:任意來源any source
9. 標準號碼及其他必要記載項(Resource Identifier and terms of Availability Area)

i. 來源:任意來源any source
四、 中國編目規則對應至CMARC?
1. 正題名200$a
2. 資料類型標示200$b
3. 副題名200$e
4. 並列題名200$d
5. 第一著者敘述200$f
6. 其他次要作者敘述200$g
7. 版本敘述205$a
8. 出版地、經銷地210$a
9. 出版者、經銷地210$c
10. 出版年、經銷地210$d
11. 數量(面、頁、冊數或其他單位)215$a
12. 插圖或其他稽核細節215$c
13. 高廣215$d
14. 附件215$e
15. 集叢項225
16. 附註300$a
17. ISBN  010$a
18. 裝訂和其他區別字樣 010$b

2014年12月24日 星期三

12.24 資訊組織 上課心得


UNIMARC是用來在不同機讀格式中作為轉換的方式,這樣一來,國與國間的不便利性可以降低,另外MARC21裡,題名是放在245同於AACR2,而UNIMARC為200。

A.1.2提到ISBD的目的,主要就是讓不同來源的資料能夠互相交換,能夠跨越語言的隔閡,還有讓書目容易的轉成電子型式。
必備狀態Mandatory指出我們應該在書目裡將那些項目編出。

2014年12月17日 星期三

12.17 資訊組織 上課心得


第二次的上機實做,才發現自己還不是很了解編目的方式,需要多多的複習之前上課的內容,才跟得上老師所教的,英文是自己的一大弱點,更應該好好準備,許多在編目規則不懂的地方,實做後才知道是甚麼一回事。

2014年12月10日 星期三

12.10 資訊組織 上課心得


雖然說書目規則有三種層次,但以目前台灣的情況來看,並不適合用第三著錄層次來編目,而應該以最簡單的方式來解決。
圖書館、檔案館、博物館->人類的記憶(英)
Corpotable body
Statement of responsibility
Key title

2014年12月3日 星期三

12.03 資訊組織 上課心得


期中考考完了,新的開始,慢慢了解,適應了大學生活,也盡可能地讓自己表現有大學生的樣子,以下是上課內容整理:

權威資料的實體(Entities)包括:
作品(work)
內容表達(expression)
載體表現(manifestation)  (Ex.紙本或線上 印刷本或報紙)
單件(item)
個人(person)
家族(family)
團體(corporate body)
概念(concept)
實物(object)
事件(event)
地點(place)

目錄的功能:
1. 容許使用者 查找(find)
2. 容許使用者 辨認(identify) 
3. 容許使用者 選擇(select)
4. 容許使用者 取得(acquire)或存取(obtain access) 
5. 容許使用者 遊走(navigate