2016年9月26日 星期一

9.26 公共圖書館 上課心得


學校圖書館提供的服務、圖書及資源
當圖書館員與教師併肩工作時,學生達成較高層次的素養、閱讀、學習、"解決問題"的能力,並建立使用資訊和通訊科技的能力
圖書館員不該限制自身在某種媒體、格式、資訊
需要的是資訊的本身

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